Nº84

 

El primer número de la Revista que publicamos este año, no tiene
un contenido monográfico, y los diferentes artículos que componen
el número hacen un recorrido por diferentes temas que pensamos
serán de vuestro interés.
Desde un primer artículo teórico sobre el método psicoanalítico
y, por tanto, sobre su aplicación en la clínica, a otro que nos
muestra el pensamiento de Andrè Green en un amplio recorrido
por su extensa obra.
Un tercero nos plantea las relaciones entre la regresión y la
contratransferencia, ilustrado por un caso clínico.
En el trabajo “La búsqueda incansable del límite”, la autora nos
lleva a pensar la noción de límite, al enfrentarnos al malestar psíquico de niños y adolescentes, que nos hacen plantearnos difíciles cuestiones teórico-clínicas.
Y, por último, el que nos presenta el desarrollo primordial del
psiquismo durante el proceso de embarazo, parto y puerperio.
Como veis, hemos tratado de combinar artículos más teóricos
con otros más clínicos, pero todos enfocados a estimularnos en
nuestro trabajo clínico cotidiano.
Comenzamos con un artículo de Rafael Cruz Roche “Acerca del
método psicoanalítico”, en el que nos muestra cómo la articulación
entre la teoría y el método psicoanalítico van a ir interactuando
entre ellas y se van modificando mutuamente.
Piensa el autor que, lo que podemos considerar como núcleo
duro del método psicoanalítico, consiste en la asociación libre y el
mantener un encuadre adecuado a la personalidad del analizado,
y para el analista, la atención flotante y el suficiente entrenamiento
para poder comprender sus propios movimientos inconscientes y
poder trasmitirlos de forma secundarizada, organizando y manteniendo el encuadre.
Plantea que el problema fundamental es poder aplicar la técnica
apropiada para cada paciente, que tiene su propio funcionamiento
psíquico, y que todo esto esté dentro de una metodología
psicoanalítica común.
El artículo de Fernando Uribarri, psicoanalista uruguayo, hace
un recorrido por la obra de André Green, centrándose en la noción
de “pensamiento clínico”, en relación a tres ejes conceptuales:
contemporáneo, complejo y terciario.
El pensamiento clínico lo va a desarrollar en la doble vertiente:
Epistemológica y de teoría de la clínica. En el plano epistemológico,
plantea la íntima relación del pensamiento clínico con el paradigma
de la complejidad. La noción de pensamiento clínico busca precisar
la especificidad del pensamiento psicoanalítico en la práctica y en
la producción teórica.
En el artículo “Regresión y contratransferencia en el psicoanálisis
de niños y de adolescentes”, las tres autoras nos muestran, a
través del caso clínico de Laila, cómo con estos pacientes, en un
primer momento, hay que realizar una labor de ligazón y construcción
para que pueda tener lugar aquello que no estuvo representado
psíquicamente, pero que sí estaba en otro nivel, el de la
percepción, sensación y emoción.
Hacen hincapié en la importancia del trabajo con la contratransferencia del analista en momentos en que el paciente hace movimientos regresivos a momentos muy primitivos.
El trabajo “La búsqueda incansable del límite”, de Mª Gracia
Fusacchia, psicoanalista italiana, nos plantea cuestiones relacionadas con el funcionamiento mental de niños y adolescentes con una organización de la personalidad borderline. Señalando la importancia que tienen las experiencias traumáticas y los fracasos
del medio ambiente.
El artículo “Cuando yo nací, ¿quién eras tú?”, de Custodia Valbuena,
reflexiona sobre los momentos inaugurales de la vida del bebé y de todo aquello que va a influir en el proceso de gestación, así como todas las fantasías inconscientes de la madre, padre y resto de su entorno, incluyendo las dificultades que pueden ir apareciendo
en la díada madre-bebé.
Va a dar cuenta de los temores, ansiedades y mecanismos de
funcionamiento ante las distintas fantasías inconscientes que van
apareciendo a lo largo del embarazo, parto y puerperio. Todo esto
lo ilustra con viñetas clínicas y datos de un estudio de mujeres
embarazadas y madres con trastornos de alimentación.
Deseamos que los contenidos de la Revista sirvan para hacer
que vuestro pensamiento se haga más rico y os anime a participar
en la elaboración de futuros ejemplares de la Revista que vosotros
realizáis.

Benigno Prado
Director